教育
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売れてる本 永井玲衣「水中の哲学者たち」 「わからない」隠さず軽やかに 文月悠光
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書評 「スマホの中の子どもたち」書評 若者のジレンマに向き合う心得 酒井正
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新作映画、もっと楽しむ 映画「でっちあげ ~殺人教師と呼ばれた男」木村文乃さんインタビュー 「“守る”と決めた女性は強い」 根津香菜子
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書評 「スロー・ルッキング」 複雑な世界を鋭敏に受け止める 朝日新聞書評から 野矢茂樹
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子どもの学び 「こどもせいきょういくはじめます」フクチマミさん、北山ひと美さんインタビュー 子ども向け漫画で生殖をどう描く? 阿部花恵
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売れてる本 中室牧子「科学的根拠(エビデンス)で子育て」 経験談よりデータで読み解く 山口慎太郎
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インタビュー 元NHKアナウンサー山根基世さんインタビュー「心から心へ、思いをじかに伝える極意」 PR by 文字・活字文化推進機構
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書評 「新自由主義教育の40年」 改革の「抗いがたさ」を問い直す 朝日新聞書評から 酒井正
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書評 『「反・東大」の思想史』書評 「魔力」と「権力」に抗った人たち 有田哲文
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サンキュータツオの「語る本」を読む 桐光学園中学校・高等学校〈編〉「高校生と考える 人生の進路相談」 「もっと早く聞きたかった」がずらり サンキュータツオ
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子どもの学び 「こどもせいきょういくはじめます」フクチマミさん、北山ひと美さんインタビュー 子ども向け漫画で生殖をどう描く? 阿部花恵
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インタビュー 元NHKアナウンサー山根基世さんインタビュー「心から心へ、思いをじかに伝える極意」 PR by 文字・活字文化推進機構
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インタビュー 読みきかせで注意すべき著作権のポイントは? 絵本作家の上野与志さんインタビュー PR by 文字・活字文化推進機構
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インタビュー 新井紀子さん×山本康一さん対談(後編) 辞書は民主主義のよりどころ PR by 三省堂
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インタビュー 新井紀子さん×山本康一さん対談(前編) 「AI時代」の辞書の役割とは PR by 三省堂
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インタビュー 坂本拓弥さん「体育がきらい」インタビュー スポーツだけではなく、自分の「からだ」に気づく場に 山本ぽてと
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著者に会いたい 小川幸司さん「世界史とは何か」インタビュー 「覚える」から「考える」へ 朝日新聞読書面
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著者に会いたい 平田竹男さん「世界資源エネルギー入門」インタビュー 二刀流で臨む研究の果実 朝日新聞読書面
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著者に会いたい 今木清志さん「アイドル力 福岡発! 西短MP学科が日本を楽しくする」インタビュー 経験を伝えておかないと 朝日新聞読書面
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リーダーたちの本棚 日本大学学長・酒井健夫さんの本棚 読書を通じて人生の登り道を探す PR by 朝日新聞社 メディアビジネス局
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サンキュータツオの「語る本」を読む 桐光学園中学校・高等学校〈編〉「高校生と考える 人生の進路相談」 「もっと早く聞きたかった」がずらり サンキュータツオ
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売れてる本 齋藤彩「母という呪縛 娘という牢獄」 「教育虐待」愛情と信じた末に 信田さよ子
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売れてる本 田中孝幸「13歳からの地政学 カイゾクとの地球儀航海」 世界平和、地理と政治で学ぶ 平田竹男
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サンキュータツオの「語る本」を読む 為末大『ぼくたちには「体育」がこう見える』 「からだと心」どう自分を扱うか サンキュータツオ
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売れてる本 杉本昌隆「師匠はつらいよ 藤井聡太のいる日常」 「理想の上司」が見せる包容力 三宅香帆
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ひもとく 大学改革のゆくえ 裾野広い人材育成で好循環を 明治学院大教授・石原俊 石原俊
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ひもとく 性教育のいまを考える 自分と身近な人を大切にする 助産師・シオリーヌ シオリーヌ(大貫詩織)
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新書速報 宝物を未来へ伝える研究を紹介する「正倉院のしごと」など田中大喜が選ぶ新書2点 田中大喜
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新書速報 急激な社会変化のなかの若者像をとらえた「シン・中国人」 藤田結子が選ぶ新書2点 藤田結子
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新書速報 普通の人がよりよく生き、学び続けていける民主主義社会へのヒント「ジョン・デューイ」 杉田俊介が選ぶ新書2点 杉田俊介
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書評 「スロー・ルッキング」 複雑な世界を鋭敏に受け止める 朝日新聞書評から 野矢茂樹
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書評 「新自由主義教育の40年」 改革の「抗いがたさ」を問い直す 朝日新聞書評から 酒井正
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書評 『「反・東大」の思想史』書評 「魔力」と「権力」に抗った人たち 有田哲文
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書評 「なぜ東大は男だらけなのか」書評 一大学を超えた社会全体の問題 野矢茂樹
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書評 「なぜ美術は教えることができないのか」 「批評」の再考から模索する未来 朝日新聞書評から 椹木野衣
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書評 「こころを旅する数学」書評 何となく考えると何かを感じる 石原安野
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書評 「ジョン・デューイ」書評 好奇心が生む遊戯の思想と実践 藤原辰史
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書評 「衡平な大学入試を求めて」書評 どんな学生を卒業させたいのか 石原安野
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書評 「算数文章問題が解けない子どもたち」書評 つまずきの原因を明らかにする 行方史郎
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書評 「教室マルトリートメント」書評 子どもに「毒語」使っていないか 阿古智子