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Cette ressource présente les deux journées d’EduBIM 2021 et permet de retrouver toutes les activités de cette conférence.
Ce dossier propose de faire un état de l’art des technologies des véhicules électrifiés et des innovations à venir.
Ce dossier regroupe des ressources de Culture Sciences de l’Ingénieur pouvant être source de pistes pédagogiques et support pour des travaux interdisciplinaires.
L’objectif de ce dossier est de donner les bases nécessaires pour mettre en œuvre les algorithmes de l’IA développés dans les laboratoires d’IA. Cela comprend des ressources de présentation des concepts, des travaux pratiques et des exemples d’applications de l’IA dans l’industrie et dans la recherche.
Cette ressource propose les articles : Introduction apprentissage par renforcement, Séries temporelles et réseaux neurones récurrents, Introduction bibliothèques Gym et Stable Baselines apprentissage par renforcement, Apprentissage par renforcement conduite véhicule Airsim, Intégrer connaissances physiques dans réseaux neurones, Détection classification automatique documents pour appli KYC, Introduction méthodes accélération réseaux neurones, Conception développement voiture autonome, Conception réalisation étalonnage cellule efforts 6 axes, Montre connectée Bluetooth Low Energy, Mutualisation ressources IoT conteneurisation de passerelle, Challenge extrême défi Véhicule faible impact.
Cette ressource propose les articles : Perspectives intégration chaîne conversion énergie pour VE, Recharge sans contact des VE, Intégration mobilité dans réseau de distribution, Véhicules routiers fondés sur la pile à combustible à hydrogène, Perspectives pour la pile à combustible et infrastructure hydrogène dans transport routier.
Cette ressource propose les articles : Surveiller – réparer - entretenir, Externalisation gestion du stock matériel, Recommandations techniques maintenances préventive et corrective, Formations techniciens supérieurs maintenance industrielle, Diagnostic machines électriques utilisant six capteurs champ extérieur, Modèle générique mécanique solides indéformables, Lampe LEDs filament - alimentation - durée de vie - éclairage, Architectures contrôle RISE et RISE-Backstepping chaîne conversion d’énergie traction électrique.
Cette ressource propose les articles : Conception intégrée optimisation chaines propulsion, Nouvelles briques technologiques pour amélioration fiabilité des futurs systèmes de conversion d’énergie pour MEA et MEP, Étude actionneur électroactif pour déformation surface portante, Aviation légère et propulsion électrique, Les transports du futur, prospectives et illusions, L’ampère et les unités électriques, Théorème de Boucherot, Traitement numérique signal pour ECG.
L’ENS Paris-Saclay, fidèle à sa tradition d’excellence, délivre une formation culturelle et scientifique de très haut niveau. La solidité des connaissances acquises et la richesse des expériences vécues au sein de l’Ecole ouvrent tous les possibles aux normaliens.
Au cœur de l’Université Paris-Saclay, l’ENS est la grande école de formation aux métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur.
Ses 12 départements d’enseignement, 13 laboratoires de recherche forment à et par la recherche dans une interaction constante entre recherche et enseignement. Cette interaction est au cœur de son projet pédagogique et repose sur la capacité à attirer les meilleurs enseignants-chercheurs et chercheurs-formateurs.
Une école d'excellence scientifique
Les laboratoires de recherche en tutelle avec les organismes de recherche publics tels le CNRS ou INRIA, intensifient leurs collaborations avec les universités, écoles et centres de recherche de l’Université.
Ils conduisent également des programmes de recherche avec des fleurons de l’industrie aéronautique et aérospatiale, les secteurs de l’énergie, automobile et informatique au sein de laboratoires communs.
Une école de la transversalité entre science, technologie et société
L’ENS est le seul établissement d’enseignement supérieur à associer et faire dialoguer entre elles les sciences fondamentales, les sciences pour l’ingénieur et les sciences humaines et sociales. C’est dans cet environnement unique que les normaliens reçoivent dans leur discipline une formation renforcée à la recherche qui les prépare au master et au doctorat.
Une école ouverte sur le monde
L’Ecole a conclu des accords d’échange avec de nombreux établissements d’enseignement supérieur à travers le monde et participe à des groupes de recherche internationaux en Chine, Corée, Japon, Israël, Inde, Brésil et Etats-Unis. Ils favorisent la mobilité intellectuelle et élargissent le champ du questionnement scientifique.