教採対策

こんにちは。この記事では、教員採用試験を目指す皆さんに向けて「効率的な学習法」と「合格につながる戦略」をまとめました。 こんな悩みはありませんか？ 「勉強っていつから始めればいいの？」 「範囲が広すぎて、どこに手をつければいいか分からない…」 そんな不安を解消できるように、具体的な学習プランや合格者が実践している勉強の工夫をわかりやすく紹介します。 1. 早めのスタートが合格のカギ 教員採用試験は「筆記」「論文」「面接」「実技」など幅広い内容が出題されます。特に 大学3年生から受けられる『前倒し試験』 がある自治体では、準備を早く始めることが欠かせません。 👉 理想は大学2年の秋〜冬から少しず…

学校における「養護教諭」という存在は、保健室にいる先生という印象だけでは語りきれません。校長として学校を預かっていた私は、その専門性と判断力に幾度も助けられました。 本記事では、私が経験した3つの出来事を通して、養護教諭の大きな役割を振り返ります。教育を志す方や保護者の方にも、ぜひ知っていただきたい現場の姿です。 1. スキー学習で見せた冷静さ 冬のスキー学習で児童が転倒し、動けなくなったことがありました。私が内心あわてる間に、養護教諭はすぐに駆けつけ、痛みの訴えや可動域を丁寧に確認。応急処置を施し、救急要請や連絡体制を一気に整えました。 落ち着いた声かけにより、児童も周囲の教職員も安心できた…

諭吉の 図書カード：小学教育の事 について補足する。 結論 諭吉は必要なものを教えるべき時に教えるべしという。しかし、今は教育が長期化し、教育の終了時点も不明。 諭吉の主張１ 一生役立つ内容 諭吉の主張２ 小学校で教えるべきでない内容 主張１から見た現在……すぐ役立つものを教えること 主張２から見た現在……教育はいつまであるか？ 教育はいつまでに終わるか？（未整理） 諭吉の主張１ 一生役立つ内容 第一節 貧乏や家の仕事で、入学できない、途中でやめることが多いことを受けて、 たとい廃学するも、その廃学の日までに学び得たることをもって、なおその者の生涯の利益となすべき工夫なかるべからず。 諭吉の主…

レポート「教育の目的」のメモを残しておく。 ここでは、 教育の目的よりはせまく、「学校教育の目的」について考える。 はじめに 問いの言い換え whyからhowへ 6/4追記 学校教育の存続の状態 諭吉の「強迫教育法」 6/5追記 学校以外で学べるのに学校に行く理由 学校教育が正当化される理由 学校の諸課題はどこから？ 内在と外在（6/19追記） はじめに 問いの言い換え 学校教育は何のためにあるか、という問いを、 学校教育はなぜ廃絶されずに残っているか、と問い直す。 ↓言い換えると、 学校教育はいかなる状況で存続しているか？ whyからhowへ 6/4追記 さきほどの、問いの言い換えの方法は、…

はじめに 福沢諭吉に補足 家庭は環境の一部 人格への影響 学校と家庭は生徒の環境？（私の想像） 福沢はなぜ家庭教育を重視するのか？ 文化資本と遊び 家庭学習の問題 はじめに 福沢諭吉に補足 福沢諭吉の 図書カード：家庭習慣の教えを論ず (青空文庫）に、僭越ながら補足しておく。 （福沢以後の歴史研究としては、 明治期初期から中期の家庭の教育力に関する一考察―一家団欒に焦点をあてて― | 学術機関リポジトリデータベース を参考。） 家庭は環境の一部 福沢氏は言う。 いわゆる教育なるものは則すなわち能力の培養にして、人始めて生まれ落ちしより成人に及ぶまで、父母の言行によって養われ、あるいは学校の教授…

前回までのあらすじ 教師の発問は普通と違う？ 本当の問題の見分け方（byデューイ） 発問は何をすべきか？ ゆさぶり発問 PISA読解力と発問 その他参考 前回までのあらすじ 教採対策 主体性 - sazaesansazaesan’s diary 国語教育 指導案の参考1 - sazaesansazaesan’s diary 教採対策 指導案の参考3 堀裕嗣氏の提言 - sazaesansazaesan’s diary 国語教育 話し合いの目的 - sazaesansazaesan’s diary のつづきです。 教師の発問は普通と違う？ 教育への問いかけ | 学術機関リポジトリデータベース p…

結論 はじめに 学びたいときに学ぶ方法を知る 自学自習では意欲と方法論が必要 特に大事な方法論1：どこがわからないかを知る能力 方法論２ パラシュート勉強法 学習方略で階層を乗り越える 5/9追記 クラス順位は自己調整学習を助けるか？ 5/9追記 結論 自分に合った、正しい方法で学習するなら、成果を得る可能性が高いはず。 はじめに 教採対策 ノートのとりかた - sazaesansazaesan’s diary のつづき。 教採対策 自己調整学習 - sazaesansazaesan’s diary とも関係する。 （4/23追記 国語教育 書くこと2 - sazaesansazaesan’s…