ふそう技術廠 @Fuso_TecArsenal 娘「パパ、かぐや姫読んで」 父｢昔々あるところに｣ 娘「建築朝礼っぽく」 父｢おはようございます、えー今日の作業内容は竹取及び竹管内からの姫摘出、安全注意事項は摘出時の竹菅発光に注意、溶接面着用で作業します、作業人員は翁1名」 娘「今日もゼロ災でいこうヨシ！」 2025-07-03 21:20:13
ふそう技術廠 @Fuso_TecArsenal 娘「パパ、かぐや姫読んで」 父｢昔々あるところに｣ 娘「建築朝礼っぽく」 父｢おはようございます、えー今日の作業内容は竹取及び竹管内からの姫摘出、安全注意事項は摘出時の竹菅発光に注意、溶接面着用で作業します、作業人員は翁1名」 娘「今日もゼロ災でいこうヨシ！」 2025-07-03 21:20:13
日米中韓4カ国の高校生を対象とした科学に関する意識調査で、「社会に出たら理科は必要なくなる」と思う高校生の割合は日本が5割弱で最も高く、理科の実用性や必要性に対する認識が低い傾向があったことが3日、分かった。 調査は国立青少年教育振興機構などが実施。科学に関する興味・関心や学習活動などについて尋ね、日本では昨年9月～今年1月に約4900人が回答した。 調査結果によると、「社会に出たら理科は必要なくなる」との問いに「とてもそう思う」「まあそう思う」と答えたのは日本が45.9％。韓国が33.5％、米国27.6％、中国17.6％だった。 「理科の学習は面白い」とする高校生の割合は日本が比較的高かった一方、「学校で学習する内容より多くの科学の知識を勉強したい」としたのは42.1％と最も低かった。最も高かったのは中国で56.8％だった。 また、デジタル技術の活用では、プログラミングをどのぐらいするか
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